Notícies d'Alacant i província

divendres, 29 març 2024

Gràcies a l'avanç de la tecnologia s'aconseguirà viure en un món accessible, Dia Internacional Discapacitat UA

Viure en un món accessible per a tothom. Este és el missatge que, coincidint amb el Dia Internacional de les Persones amb Discapacitat celebrat cada 3 de desembre, llança la Universitat d'Alacant.

Viure en un món accessible per a tothom. Este és el missatge que, coincidint amb el Dia Internacional de les Persones amb Discapacitat celebrat cada 3 de desembre, llança la Universitat d'Alacant. Concretament, per tal de garantir els principis d'igualtat d'oportunitats i accessibilitat universal, la UA compta des del 1999 amb el Centre de Suport a l'Estudiant (CAE), que forma part de l'Secretariat d'Ocupació i Suport a Estudiants com una unitat de l'Vicerectorat d'Estudiants i Ocupació.

Un Centre de referència que de la mà d'un equip multidisciplinar ofereix suport i assessorament a tot el col·lectiu universitari, no només a estudiants amb discapacitat, a través dels seus programes d'igualtat d'oportunitats, assessorament psicològic, psicopedagògic i sexològic, acció social ( ajudes d'emergència, allotjament solidari, mediació social) i voluntariat.

A més d'eliminar les barreres arquitectòniques, des de la Universitat d'Alacant s'ha fet una especial aposta per les Tecnologies de la Informació i de la Comunicació (TIC) per garantir l'accessibilitat de tota la comunitat universitària.

Al nou escenari tecnològic, les plataformes educatives i els espais virtuals estan a l'ordre del dia a la Universitat, “per això ens correspon l'esforç d'adaptar-nos a les exigències i trencar les barreres digitals que, de vegades, dificulten l'aprenentatge i ocasionen noves distàncies difícils de percebre”, insisteixen des del CAE. És per això que, gràcies a la iniciativa conjunta del Vicerectorat d'Estudiants i Ocupació i del Vicerectorat de Campus i Tecnologia de la UA, s'ha creat el Aula Laboratori de Tecnologies Accessibles.

Es tracta d'un exemple de classe adaptada a les necessitats de tot l'alumnat per experimentar i canviar la docència amb l'ús de tecnologies accessibles com pissarres digitals, sistemes d'escolta assistida, commutadors i ratolins especials per a persones amb mobilitat reduïda o magnificadores de pantalla per persones amb baixa visió, entre d'altres recursos.

Així mateix, a través del Projecte 'Plataformes educatives inclusives i documents electrònics accessibles', la UA ofereix continguts accessibles adaptats a qualsevol dispositiu com ordinadors, mòbils o tecnologies de suport utilitzades per persones amb algun tipo de dèficit auditiu, visual, psíquic o motriu.

Ability Connect

En este àmbit, el de les TIC, el tècnic d'accessibilitat de l'CAE, José María Fernández, amb el suport de la Fundació Vodafone Espanya, va dissenyar este mateix any Ability Connect, una aplicació gratuïta, tant per a Android com per Apple, adaptada a les necessitats de persones sordes i persones amb baixa visió o dislèxia. Esta eina permet que mentre un voluntari pren apunts en una tablet del que succeeix a la pissarra o el que diu el professor o professora, l'estudiant amb necessitats especials pot seguir, en temps real, al dispositiu el contingut que està introduint el seu company així com arxivar-lo, modificar-lo i consultar-ho a posteriori.

Per aconseguir promocionar i façalitar l'ús d'esta tecnologia, des del CAE s'engegarà el programa “Company digital” en què es prestaran tauletes a estudiants que prenguin apunts amb Ability Connect per als seus companys amb discapacitat.

Vídeo Ability Connect

Implicats amb una docència accessible en constant evolució, professorat de Química Inorgànica de la UA ja s'ha sumat a esta revolució creant materials en 3D d'àtoms perquè l'alumnat cec els puga estudiar a través del tacte. Es tracta de caixes que, a més a més del model en tres dimensions, contenen una etiqueta amb tecnologia NFC que permet accedir a les instruccions de la pràctica des d'un smartphone.

Esta aposta per un campus inclusiu i l'ús de les TICs per a l'aprenentatge universal queda palesa en el fet que el CAE està sent un model de referència a nivell internacional, participant en diversos projectes europeus per impulsar la discapacitat i l'accessibilitat al Marroc i Egipte, Mèxic, Xile, Argentina i Indonèsia.

D'altra banda, la UA és una de les primeres universitats espanyoles amb una Normativa d'Adaptació Curricular que recull, entre d'altres col·lectius, els drets dels estudiants amb diversitat i pretén fomentar la cultura de sensibilització i inclusió de tota la comunitat universitària: personal docent i investigador, personal d'administració i serveis i alumnat.

Títol propi

Cal destacar que recentment la Universitat d'Alacant ha estat seleccionada com a centre per impartir un títol propi adreçat a persones amb discapacitat intel·lectual amb l'objectiu de millorar-ne l'ocupabilitat i la inclusió social. El projecte, proposat per l'equip rectoral i coordinat pel Vicerectorat de Responsabilitat Social, Inclusió i Igualtat, ha estat elegit a la “Convocatòria d'ajudes per a programes universitaris de formació per a l'ocupació a joves amb discapacitat intel·lectual, inscrits al sistema de Garantia Juvenil” de la Fundació ONCE.