El programa "Novelda, ciutat lliure d'absentisme escolar" posat en marxa per la regidoria d'Educació el 2020 ha estat reconegut per la Federació Espanyola de Municipis i Províncies al VII Concurs de Bones Pràctiques Municipals en la prevenció i intervenció davant l'absentisme i en la millora de la convivència escolar.
El regidor d'Educació, Bartolomé Úbeda, acompanyat de l'oficial de policia local Javier Cuenca, membre del Gruvime, la unitat de violència i menors de policia local, i agent tutor especialitzat en prevenció i protecció a menors, en recollien divendres passat a Madrid un els premis amb què la FEMP reconeix la tasca dels ajuntaments en la prevenció de l'absentisme escolar, en el cas de Novelda a través del programa "Novelda, ciutat lliure d'absentisme escolar", un projecte que unifica criteris i estableix una política d'actuació ràpida i eficient per prevenir i sensibilitzar sobri l'absentisme escolar a tots els centres educatius i entre la comunitat educativa del municipi.
Bartolomé Úbeda ha mostrat la seua "satisfacció" per la concessió d'un guardó que posa en valor l'intens treball que des de l'Ajuntament de Novelda, a través de la regidoria d'Educació i la Comissió Municipal d'Absentisme, s'ha realitzat per aconseguir que Novelda arribi a una taxa zero d'absentisme escolar.
Úbeda ha qualificat este premi com un “bufa d'aire que ens incentiva encara més a seguir lluitant contra la xacra educativa i social que suposa l'absentisme, ja que un nen o jove que no s'integra a la vida escolar difícilment s'integrarà a la vida social”.
El regidor d'Educació ha assenyalat que este premi posa en valor la feina desenvolupada per la Comissió Municipal d'Absentisme, integrada per personal tècnic dels departaments d'Educació, Joventut i Serveis Socials, centres educatius i policia local, que treballa de manera coordinada en la prevenció i la resolució dels casos d'absentisme escolar, una situació que pot tindre el seu origen en factors determinats com el context social, econòmic i cultural dels menors i en què, assegurava Úbeda “cal aprofundir amb l'objectiu d'assegurar als nens i nenes el dret a la seua escolarització”.
Protocol d'absentisme escolar
Amb l'objectiu de prevenir i resoldre problemes d'absentisme Novelda compta, des del juliol del 2020, amb un protocol d'actuació que fixa, com a elements principals, detectar i assegurar intervencions als estadis més primerencs, obtindre informació actualitzada i fiable que permeti reconèixer les situacions d'absentisme i identificar les situacions que les provoquen i mantenen.
A més, estableix les directrius per atendre els grups socials de més risc en tots els trams d'escolarització obligatòria i implementa estratègies que permeten al menor ia les famílies conèixer les conseqüències de l'absentisme i façaliten les inclusió educativa i social del menor per afavorir-ne la reincorporació al sistema .
Part important de l'aplicació del protocol contra l'absentisme recau sobri la policia local i la figura de l'agent tutor que, com explicava Javier Cuenca, és la que s'encarrega de localitzar els menors en situació d'absentisme i reintegrar-los als centres educatius, així com també abordar l'assumpte amb les famílies.
Cal recordar que l'Agent Tutor va tindre un paper fonamental durant l'oratge en què la pandèmia va obligar a suspendre les classes presencials als centres educatius, ja que va ser l'encarregat de fer arribar els menors que no disposaven de dispositius digitals per treballar des de casa les tasques escolars perquè pogueren seguir el desenvolupament del curs amb normalitat.
