Notícies d'Alacant i província

dijous, 18 abril 2024

El govern d'Alacant demana a la Conselleria reforçar la protecció dels escolars davant del Covid

PP i Ciudadanos firmen una Declaració Institucional en què exigeixen al Consell que es publiquen setmanalment les xifres d'aules confinades i de docents de baixa.

L'equip de govern de l'Ajuntament d'Alacant presentarà una Declaració Institucional al Ple del dijous 27 de gener en què exigeix ​​al Consell que proveeixi "amb la màxima urgència" de material de protecció anticovid -test d'antígens i proves PCR- als docents, treballadors escolars i alumnat d'Alacant.

Les portaveus dels grups popular i de Ciudadanos, Mari Carmen de España i Mari Carmen Sánchez, reclamen, en esta iniciativa que “en nom de la transparència de les dades proporcionades, es façan públics setmanalment els números d'aules confinades i de docents de baixa”.

D'esta manera, expliquen les regidors, “es podria fer un seguiment de la incidència real del còvid, establir un protocol clar sobri com actuar en el cas d'un nombre elevat de baixes del professorat al centre, i determinar els nivells d'actuació necessaris segons el grau dabsències”. Al mateix temps insten el Consell a fer “un veritable rastreig de contagis i no prescindeixi, en este moment tan crucial, de centenars”.

D'Espanya i Sánchez recorden que el conseller d'Educació, Vicent Marzà, va prometre al començament de curs que la comunitat escolar comptaria amb este material de protecció: “Els professors no poden quedar desemparats en un moment tan alt de contagis com l'actual i el Consell té l'obligació de vetllar per seguretat. Puig i Marzà reiteren el seu agraïment al personal que treballa als centres educatius però, des que va començar el curs, no els han donat ni una màscara”.

Les portaveus consideren “imprescindible” que els centres rebin tests d'antígens per lliurar a les famílies i per als mateixos docents i que es puguen fer PCR: “Disposar-ne als centres educatius seria una manera d'accelerar les proves i la presa de decisions si calgués confinar aules. Els docents no poden ser els responsables del seguiment de les proves, com va passar abans de Nadal. En tot cas, la figura de la infermera escolar, sol·licitada reiteradament i que el Consell encara no ha engegat”.

Augmentar la xifra de PCR

D'Espanya i Sánchez insisteixen que es compleixi el nombre més gran de PCR com a “necessària” mesura de control “perquè si no és així, la conseqüència és més contagis, cosa que es trasllada a l'hostaleria. Este és un sector que ja ha complert la quota d'injustícies, que no pot aguantar més restriccions i senyals amb el dit per part del Consell. La incapacitat per aturar l'expansió del virus està causant contagis massius, ofegant novament bars, restaurants i locals d'oci. Són, en definitiva, als únics que se'ls està demanant responsabilitats per part del govern valencià”

Dades d'incidència “falsejades”

Les portaveus denuncien també, a la Declaració Institucional, que la Conselleria d'Educació “falseja” dades de la incidència del còvid als centres educatius. Ho fa, puntualitzen, “intent transmetre una situació de normalitat que té poc a veure amb la realitat. La veritat és que desconeix les baixes de docents perquè, senzillament, els professors no poden notificar-les pel col·lapse dels centres d'atenció primària i l'embús de les altes laborals. Mentre la conselleria parla d'un percentatge de baixes al voltant del 0,6%, a la majoria dels centres hi ha les plantilles sobri el 5% com a mínim. No acabem d'entendre l'afany a voler mentir de manera reiterada”.

D'Espanya i Sánchez finalitzen afirmant que “s'han donat ordre a alumnes per incorporar-se a les classes després d'una quarantena sense fer-ne una PCR. No sabem qui ha pres esta decisió i sota quins criteris. Preocupa la falta de transparència de la conselleria. Desconeix el nombre de baixes de docents als centres públics, ni les proves PCR al professorat ni alumnat, ni quan arribarà el material de protecció promès i, ni tan sols, el nombre d'aules confinades. Com ha tornat a passar, ni han previst mesures alternatives, ni saben què fer, abandonant els alumnes a la seua sort”.