Professionals d'infermeria de centre de salut de Campello, adscrit a el Departament de Salut Alacant-Sant Joan d'Alacant, han programat una activitat comunitària que consisteix a apropar els primers auxilis i l'atenció d'emergències a diversos col·lectius de la zona, principalment relacionats amb l'àmbit educatiu i l'esportiu.
La resident d'Infermeria Familiar i Comunitària de segon any Leticia Elvira Gutiérrez, i la seua tutora, la infermera Núria Megía, són les responsables d'este projecte d'educació sanitària, que s'ha iniciat al Poliesportiu El Vincle. Allà han impartit una sessió teoricopràctica a 21 persones, entre jugadors, entrenadors i delegats de futbol base de l'Sporting del Campello, en la qual els han transmès idees bàsiques sobri primers auxilis.
Principalment, els han instruït en la realització de la tècnica de reanimació cardiopulmonar bàsica (RCP) i els han aportat nocions d'actuació davant d'una emergència: el funcionament de les emergències extrahospitalàries, la crida a l'112, com procedir fins a l'arribada de l'ambulància, reconeixement de la inconsciència, posició lateral de seguretat, maniobris en cas d'obstrucció de la via aèria, etc.
Els tècnics esportius, sensibilitzats davant les notícies d'emergències ocorregudes als camps de futbol, "s'han interessat especialment per estes continguts, amb els quals hem pretès capacitar-los per actuar de manera eficaç davant d'una situació d'este tipus", ha subratllat la resident Leticia Elvira.
L'altre focus a què s'ha dirigit este projecte és l'educació sanitària dels més petits en matèria de primers auxilis. D'esta manera, les infermeres han ofert tallers a les escoles Fabraquer, Vincle i Pla Barraquès del Campello a nens de 3r de Primària.
Amb això, esta iniciativa persegueix també conscienciar professors i pares sobri la importància dels primers auxilis, disminuir la por de la població davant les situacions d'urgències i fomentar l'ús adequat de l'112.
"L'etapa escolar és una bona edat per iniciar-se en la formació de la RCP, que els xiquets podran assentar amb el reciclatge al llarg de la seua vida", ha assenyalat Nuria Megía. L'educació a la població escolar “aporta avantatges importants”, com són l'accés a la majoria de la població i l'acostament al període de la vida amb més capacitat d'aprenentatge, en què de manera especial es poden iniciar o modificar conductes.
Així, les responsables d'esta acció van sol·licitar que els xiquets portessin un peluix a classe per entrenar la part pràctica de la RCP, les compressions toràciques. També, han elaborat unes ambulàncies de cartolina en què apareix el número 112, que els estudiants han emplenat amb la seua adreça, telèfon dels seus pares i dades personals, perquè les puguen col·locar al seu domicili en un lloc visible.
D'esta manera, davant d'una possible urgència, seran capaços de requerir l'atenció sanitària adequada i ajudar un familiar que ho necessiti. A més, als nens també se'ls ha instruït en el reconeixement altres situacions d'emergència vital, com ara la inconsciència i l'obstrucció de la via aèria.
Paper primordial de la població
La reanimació cardiopulmonar (RCP) augmenta la supervivència i salva vides. Els estudis avalen que la probabilitat de sobriviure davant d'una aturada cardiorespiratòria extrahospitalària pot augmentar fins a cinc vegades si s'inicien les maniobris de RCP pels primers intervinents, de manera que juga un paper primordial el coneixement sobri suport vital bàsic que tinguen els testimonis.
A Espanya, només el 12% de la població coneix les tècniques de RCP. Segons diversos estudis, si es capacités el 20%, es podrien salvar 100.000 vides anuals. Per tot això, "cobra una importància especial l'educació per a la salut en maniobris de reanimació cardiopulmonar bàsica adreçada a la població general", han conclòs les impulsores d'este projecte.
