fbpx

Notícies d'Alacant i província

dijous, 29 setembre 2022

La ministra Celaá defensa passar de curs amb suspensos: «El sistema espanyol és abusiu amb les repeticions»

La ministra d'Educació s'ha referit a la incidència de la pandèmia en els centres escolars que s'ha situat en un 1% de l'total d'aules a tot el territori nacional.

La ministra d?Educació i Formació Professional, Isabel Celaá, ha defensat el decret que permet passar de curs i obtenir els títols d?ESO i Batxillerat sense límit de suspensos i assegura que «el sistema espanyol és abusiu amb les repeticions».

- Publicitat -

Pel que fa a les reticències d'algunes comunitats autònomes a aplicar el decret que es debatrà demà al Congrés, Celaá ha precisat que "la lectura que fan alguns és incorrecta" i ha confrontat les dades d'alumnes repetidors a països de l'OCDE on la mitjana és de l'11%, davant del 29% a Espanya.

Celaá ha explicat, en una entrevista a RNE, que «enviar un estudiant a repetició és una decisió molt seriosa, que afecta l'alumne i el sistema» i s'ha mostrat convençuda que «quan un alumne no ha après, no és qüestió que necessiti més temps per aprendre, sinó que el professor identifiqui què és el que no ha après i reforci».

- Publicitat -

L?objectiu de la reforma passa perquè la decisió sobre la promoció hi ha titulació d?un alumne siga «col·legiada» pel grup de docents d?este estudiant.

«El professorat ara treballa aïlladament, canta la nota; i la feina col·legiada per avaluar un alumne d'acord amb la seua progressió acadèmica té molta més garantia de no equivocar-se que quan es fa en solitari», ha insistit Celaá.

La ministra ha precisat, no obstant, que «això no vol dir que els alumnes amb suspens hajan de passar, sinó que la mirada més important és l'avaluació de l'evolució global d'este estudiant; és un pas en qualitat que exigeix ​​més esforç al sistema i l'alumne».

D'altra banda, la titular d'Educació s'ha referit a la incidència de la pandèmia als centres escolars que ha situat en un u per cent del total d'aules a tot el territori nacional. «La situació està sent satisfactòria; els centres educatius formen més part de la solució que del problema i estan sent centres 'anticovid' perquè fan detecció precoç i col·laboren amb sanitat», ha indicat la ministra.

ValenciàEspañol